La Escuela Infantil San Luis La Salle, sigue los proyectos educativos de los centros La Salle, pero también ha ido creando su identidad propia según las necesidades de nuestro alumnado y el entorno en el que nos situamos.
Nuestro proyecto educativo es un documento abierto, actual, vivo y flexible como la realidad en la que vivimos. Nuestros profesionales se mantienen informados y coordinados para poder incorporar aquellos aspectos que se consideren necesarios para potenciar el desarrollo del niño y, su posterior soporte curricular para los estudios posteriores.
Nuestro método para el aprendizaje está basado en la conexión visual, auditiva, lectora y cognitiva. Se constituye a base de unos bits de inteligencia que aportan conocimientos al niñ@ mediante fotografías estructuradas por temas.
En el área de la estimulación motora, se realizan distintos circuitos de psicomotricidad que permitan un desarrollo progresivo en el control del propio cuerpo además de afianzar las bases para que todos los niños evolucionen su lateralidad de forma adecuada.
AULA DE 0 – 2 AÑOS
A esta temprana edad nuestro objetivo primordial es la felicidad del niñ@ y su desarrollo como persona. Para ello nos gusta contar con la información y colaboración del entorno familiar para poder asegurar un desarrollo emocional-afectivo que, potenciará la autoestima y el desarrollo de la capacidad intelectual y creativa.
AULA DE 2 AÑOS
Programas de innovación aplicados a esta etapa educativa:
Ulises, Irati, Hara Para los más mayores de la escuela Infantil, los alumnos de 2 años, Utilizamos el método de estimulación temprana, en coordinación con los otros centros La Salle siguiendo el Programa Ulises. Los objetivos de este método son:
– Potenciar un desarrollo cerebral.
– Estimular la curiosidad
– Mejorar la capacidad de atención.
– Aumentar el vocabulario.
En definitiva, en esta etapa la meta es conseguir que cada uno disponga de recursos adaptativos y de autonomía suficientes para abordar el siguiente ciclo que les toca vivir y madurar su identidad en valores plenos.