Guardería

 El desarrollo integral de nuestros niños/as (físico, afectivo, social, emocional, cognitivo y personal) es la base de nuestro proyecto educativo.

Etapa 0-2

Lo primordial en esta etapa es la atención sobre todo a los aspectos emocionales y afectivos. Esta fase será la base y condición necesaria para un buen futuro comienzo en la educación infantil. 

Niñ@ y Educador

La base de una buena relación entre el niño/a es que se crear clima de confianza y afecto para que su desarrollo y aprendizaje sean integrales. 

Ellas y ellos, nuestro centro

Los protagonistas en nuestra escuela son ellos y ellas, los niñ@s. Los educadores disponen de materiales adecuados para propiciar el aprendizaje autónomo y proponen experiencias para que ell@s tomen sus propias iniciativas y nazca desde su interior toda esa actividad. Mientras, el educador siempre acompañando y ayudando en las diferentes necesidades.

 

El proyecto Educativo ofrece una programación coordinada de actividades adaptadas a cada edad y procesos participativos reales y entretenidos, consiguiendo unos resultados sorprendentes.

La organización de las sesiones se basa en:

Atención constante: a las necesidades básicas como la higiene, la alimentación, el descanso y el afecto.

 

Programación diaria: basada en rutinas para aprendizaje de hábitos adaptadas a cada grupo: saludos, recogida de materiales, compartir almuerzo, juego libre, costumbres higiénicas: lavado de manos, cambios y pipís, comida, siesta…y para conocer el cuerpo, el lenguaje, las matemáticas, acercamiento con respeto, el tiempo y el calendario, contamos cuentos, y exploramos el entorno.
Fomentamos el juego libre ya que a esta edad es la mejor fuente de descubrimiento y experimentación.

Programación semanal: de lunes a viernes se desarrolla alternadamente una actividad especial diaria en cada uno de los grupos: Música, Psicomotricidad fina, Plástica, Inglés, etc.  Todos los lunes, miércoles y viernes van al aula de psicomotricidad para trabajar el equilibrio, la coordinación,… la destreza natural para superar obstáculos de diferente manera. 

Programación mensual y trimestral:  El aprendizaje basado en proyectos y incorporándose al nuevo proyecto educativo (NCA), potenciando el aprendizaje significativo y adaptándose a las necesidades del grupo y del individuo.

Salidas al Exterior: Cuando el tiempo acompaña salimos a la huerta del centro cercana a jugar, y disfrutando de las actividades al aire libre. 

Flexibilidad: Aunque es muy importante tener el curso y el día a día bien planificado, somos flexibles y adaptables, en esta etapa del desarrollo sobre todo, debemos serlo, dejando espacio al descubrimiento, a la diversidad de respuestas, a lo inesperado, a los distintos ritmos…

 

 

Ven a conocernos y lo podrás descubrir.

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  • En la guardería el servicio de autobús es GRATUITO.